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Les programmes vus par nos auteurs

Comment l’ouvrage de mathématiques permet-il de valider l’acquisition des compétences du socle commun ?

J.-L. Berducou, É. Laffitte, J.-C. Larrieu-Lacoste, C. Mazeyrie, auteurs de l’ouvrage Maths 3e Enseignement adapté, vous répondent :

-          Les compétences du socle commun des connaissances sont abordées en 19 chapitres correspondant aux 4 champs de l’enseignement des mathématiques :

  • Nombres et calculs
  • Géométrie
  • Grandeurs et mesures
  • Organisation et gestion des données

-          L’évaluation des indicateurs de compétences spécifiques correspondant aux items des grilles de validation en vigueur peut être réalisée à partir des nombreuses situations concrètes proposées par les exercices et problèmes.

-          Les parties « J’ai compris », situées après les champs d’activité, permettent de faire le point sur les progrès de l’élève et de le projeter vers de nouvelles étapes.